Альохіна Олександра Григорівна
 Херсонський Таврійський ліцей мистецтв 
| Мiсце роботи | Херсонский Таврический лицей искусств |
| Посада | директор |

Херсонський Таврійський ліцей мистецтв - ровесник нашої молодої незалежної держави. За ці роки він став школою творчості, яка, окрім того, що дає загальну освіту, створює всі умови для всебічного розвитку особистості. З нагоди 10-річчя незалежності України заклад нагороджено ювілейною медаллю Президента України. І це не випадково, адже
Херсонський Таврійський ліцей мистецтв — це забезпечення поліфонічної освіти і права дитини на реалізацію своїх освітніх та творчих інтересів. Ліцей покликаний сприяти відродженню національної культури, виконанню національної програми «Освіта», у якій предметним напрямком визначено забезпечення високої художньо-естетичної освіченості і
вихованості особистості, а також — збереження надбань культури та творчий розвиток особистості.
За основу організації навчально-виховного процесу в ліцеї взято особистісно-орієнтований підхід, що передбачає найбільш повний розвиток активності кожного учня, врахування його інтелектуального, емоційно-вольового, психофізіологічного стану, розвиток самореалізації особистості, формування естетичного ставлення до дійсності. Основою цього процесу є потреба в творчості як учителя, так і учня. Підсумком цілеспрямованої роботи педагогічного колективу по розвитку творчого потенціалу учнів ліцею стали успішні виступи на міських, обласних, всеукраїнських та міжнародних фестивалях і конкурсах. Працюючи з дітьми, педагоги керуються такими принципами: гуманізація освіти, диференціація та індивідуалізація навчання, єдність загальнолюдського та національного, співробітництво, випереджаюче навчання, інтегративність. Інтегративність як принцип організації навчально-виховного процесу дозволяє об'єднати кілька самостійних дисциплін в єдиний комплексний курс. Хореографічний відділ дає основи народно-сценічного, класичного бального і сучасного танців. Відділ образотворчого мистецтва розвиває творчі здібності дітей засобами професійного мистецтва. Театральний відділ формує спеціальні навички акторської гри, сценічної мови, постановки лялькової вистави.
Синтез дидактичних методів освіти з психологічною комфортністю та самореалізацією особистості в процесі навчання дає високі результати. Так, за 12 років існування ліцею гне було ні одного приводу до міліції учнів ліцею, не було і ні одного другорічника. В ліцеї працює в глибокому педагогічному, концептуальному поєднанні п’ять навчальних заходів під одним дахом: загальноосвітня школа, музична, театральна, образотворча та хореографічні школи. Педагогічний колектив складається на 80 відсотків з викладачів І та вищої категорії та викладачів-методистів. Майже 100 відсотків випускників 2002 року продовжують навчання в вищих навчальних закладах, з якими ліцей має угоди про співпрацю. Це Харківська державна академія культури, Київський державний інститут декоративно-прикладного мистецтва ім. Бойчука, Миколаївський філіал Київського університету культури і мистецтв.
Випускники таврійського ліцею мистецтв навчаються в вищеназваних навчальних закладах а також у Київському державному цирковому училищі, училищі ім. Глієра, Київській академії образотворчого мистецтва, Київському державному театральному інституті ім. Карпенка-Карого. А також у всіх навчальних закладах м. Херсона та багатьох навчальних закладах України, які не пов’язані з мистецтвом, що говорить про те, що ліцей надає освітні послуги в такому обсязі, що дає можливість дитині розкрити свої здібності в тій галузі, яка його найбільше приваблює. Так, в ліцеї створено і працюють понад 30 творчих колективів. Три з них - “Зразкові творчі колективи”, а театр юного глядача “Арт-ліцей” має звання “Народний дитячий творчий колектив”. Його презентація проходила в м. Києві, де відбувався Всеукраїнський семінар керівників дитячих театральних колективів. Це єдиний в Україні діючий професійний дитячий колектив.
Творчі колективи ліцею представляли Україну у Франції, Італії, Туреччині. Роботи .них художників було представлено у Польщі, Німеччині, Угорщині, Японії. У Всеукраїнському конкурі “Собори наших душ” роботи ліцеїстів у номінаціях декоративно-прикладне мистецтво, живопис та літературна творчість посіли призові місця.
В хореографічних Всеукраїнських конкурсах “Танцюючий бриз” у м. Керчі у конкурсі, присвяченому Верховинцю колективи ліцею посіли почесні місця, відзначено їх високу професійну майстерність. Ліцей організував творчу зустріч для херсонців з театром танцю “Заповіт” Харківської академії культури. Керівник колективу – народний артист України, професор хореографії Колногузенко Б.М. Ця зустріч спонукала до підписання угоди Академії, а соліст ансамблю О.В. Капустін працює у ліцеї викладачем з предметів хореографії по запрошенню ліцею.
Херсонський Таврійський ліцей мистецтв став осередком культури у Таврійському мікрорайоні. Він працює у тісному контакті з місцевими органами самоврядування. По плану районної ради було підготовлено сценарій та проведено свято для мешканців району в Обласному музично-драматичному театрі творчими колективами ліцею “Сім’я, родина, Україна!”, свято для людей похилого віку, свято для випускників районую численні концерти, спектаклі.
За рік Херсонський Таврійський ліцей обслуговує мистецькими заходами близько 12000 глядачів. Неабияке надбання ліцею є те, що завдяки власній інтелектуальній та професійній концепції ліцей одержує за рік прибутків близько 120000 грн, які використовуються для формування матеріальної бази і надходять до бюджету. Та найбільше, що повинно привернути увагу – те, що існування такого типу навчального закладу в п’ять разів здешевлює бюджетні витрати на надання освітніх послуг, бо п’ять навчальних закладів користуються однією будівлею, одним комплектом меблів, одним штатним розкладом.
Херсонський Таврійський ліцей мистецтв – це гуманна, добре випробувана і приречена на успіх система гармонічного розвитку дитини.
В 2001 році ліцей пройшов державну атестацію з відзнакою.
|